В рамках SCORM обучающий контент организуется в форме "объектов", которые могут быть использованы повторно и взаимодействовать с LMS. Эти объекты могут быть курсами, модулями, тестами, мультимедийными ресурсами и другими элементами, которые могут быть комбинированы и собраны в единое обучающее приложение.
SCORM использует модель учебных действий, определенных в спецификации, чтобы отслеживать и записывать прогресс студента. Это включает информацию о просмотре контента, ответах на вопросы, прохождении тестов и других активностях. Результаты обучения могут быть переданы обратно в LMS и сохранены в соответствующих студенческих профилях.
Одна из важных особенностей SCORM заключается в его независимости от конкретной технологии. Стандарт определяет использование протокола HTTP(S) для взаимодействия между LMS и обучающим контентом, а также форматы данных, такие как XML и JavaScript. Это позволяет контенту, созданному с использованием различных авторских инструментов, работать на любой LMS, поддерживающей SCORM.
Переход на SCORM из единой модульной базы данных позволяет упразднить транзакционные издержки документарного оборота технической информации за счет использования единого источника данных с высокой скоростью актуализации информации. Это означает, что обучающий контент и связанная с ним техническая информация могут быть централизованно управляемыми и обновляемыми, что упрощает его распространение и поддержку.
В целом, SCORM обеспечивает стандартизацию и интероперабельность в области электронного обучения, позволяя различным системам и авторским инструментам взаимодействовать и обмениваться обучающим контентом. Это способствует более эффективному использованию ресурсов и облегчает создание и доставку онлайн-курсов и других форм обучения
SCORM использует модель учебных действий, определенных в спецификации, чтобы отслеживать и записывать прогресс студента. Это включает информацию о просмотре контента, ответах на вопросы, прохождении тестов и других активностях. Результаты обучения могут быть переданы обратно в LMS и сохранены в соответствующих студенческих профилях.
Одна из важных особенностей SCORM заключается в его независимости от конкретной технологии. Стандарт определяет использование протокола HTTP(S) для взаимодействия между LMS и обучающим контентом, а также форматы данных, такие как XML и JavaScript. Это позволяет контенту, созданному с использованием различных авторских инструментов, работать на любой LMS, поддерживающей SCORM.
Переход на SCORM из единой модульной базы данных позволяет упразднить транзакционные издержки документарного оборота технической информации за счет использования единого источника данных с высокой скоростью актуализации информации. Это означает, что обучающий контент и связанная с ним техническая информация могут быть централизованно управляемыми и обновляемыми, что упрощает его распространение и поддержку.
В целом, SCORM обеспечивает стандартизацию и интероперабельность в области электронного обучения, позволяя различным системам и авторским инструментам взаимодействовать и обмениваться обучающим контентом. Это способствует более эффективному использованию ресурсов и облегчает создание и доставку онлайн-курсов и других форм обучения
SCORM (Sharable Content Object Reference Model) - это стандарт для создания, доставки и управления обучающим контентом в электронном формате. Он был разработан с целью обеспечить совместимость между различными системами управления обучением (Learning Management Systems - LMS) и контентом, созданным в разных авторских инструментах.
Стандарт SCORM предоставляет руководства и рекомендации по структуре, форматированию и связыванию обучающего контента, чтобы он мог быть легко обмениваемым и воспроизводимым на разных LMS. Он определяет общие требования к организации содержимого обучения, навигации, отслеживанию прогресса и оценке результатов.
Стандарт SCORM предоставляет руководства и рекомендации по структуре, форматированию и связыванию обучающего контента, чтобы он мог быть легко обмениваемым и воспроизводимым на разных LMS. Он определяет общие требования к организации содержимого обучения, навигации, отслеживанию прогресса и оценке результатов.
SCORM